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「わもん」で教師の聞く力が劇的アップ! スキル&活用アイデア (第1回)
わもんを授業に
書誌
授業力&学級経営力
2015年4月号
著者
首藤 政秀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「わもん」との出逢い 「話聞」と書いて「わもん」と読む。これは「人の話を聞く」ことで、人とより深いコミュニケーションをとる方法である。それと同時に、自らの内面に向かい合う自己修養法の一つでもある…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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