詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2015年1月号
著者
伊佐 貢一
ジャンル
本文抜粋
最近、指示してもなかなか行動に移すことができない子どもや、自分勝手に行動する子どもが増えてきている。前者は、指示ややり方を自分のこととして聴くスキルの不足が影響し、後者は、相手の状況をよみとるスキルや自分の行動をコントロールするスキルが不足していると思われる。このようなソーシャルスキルは、教師の言葉…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ