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子どもに“論理的思考力”をつける!教え方ガイド&トレーニングワーク (第2回)
パラグラフで意見文を書く
書誌
授業力&学級統率力
2014年11月号
著者
三森 ゆりか
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
児童生徒に問答ゲームの形式が身につき、自分の意見を言えるようになったら、次はそれを利用して意見文の記述指導に取り組む。このとき、理由を深める方法を教え、それを文章に取り込ませる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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