詳細情報
コーディネーション運動 (第5回)
高学年向きのコーディネーション運動(その1)
書誌
授業力&学級統率力
2014年8月号
著者
東根 明人
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
私たちは,「何を行うか(種目)・なぜ行うか(根拠,目的)・どのように行うか(指導法)」について,コーディネーション運動を通じて検証しています。なぜ,ペアで行うといいのでしょうか?科学的根拠を踏まえた内容,そして指導が求められていますよね…
対象
高学年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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)
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