詳細情報
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
阿部　隆幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
モノで「授業づくり」や「学級づくり」を活性化させる！　　教室にあるモノを３つの種類に分けてみた。「大モノ」「小モノ」「モノづくりモノ」である。「大モノ」は学級全体をダイナミックに展開させる。「小モノ」は日々の授業や学級づくりに興味と刺激を与える。「モノづくりモノ」は子どもたちに知的好奇心を育てる役割…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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