詳細情報
特集 “黄金の3日間”持続!教室経営のシナリオ
黄金の3日間が続く保護者対応のシナリオ
学級通信発行の工夫点はここ!
書誌
授業力&学級統率力
2014年4月号
著者
桑原 泰樹
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 黄金の三日間の学級通信の内容 四月の担任発表の日。保護者にとっては、担任が誰かということは大きな関心事である。何せ一年間の我が子の生活が決まるといっても過言ではないのだから。黄金の三日間で発行する学級通信をどのような内容にするのか…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“黄金の3日間”を365日にする決意!=子どもにこう語る
学校は「お勉強するところ」「仲よくするところ」で一年間通す
授業力&学級統率力 2014年4月号
“黄金の3日間”を365日にする決意!=子どもにこう語る
数字を入れて具体的に語る
授業力&学級統率力 2014年4月号
“黄金の3日間”を365日にする決意!=子どもにこう語る
子どもの名前を覚えて教師の決意を語る
授業力&学級統率力 2014年4月号
“子どもの願い”を実現する=教室習慣づくりの布石
勉強が好きになりたい
よいイメージをもたせ、「教えてほめる」で学習のシステムを入れ込む
授業力&学級統率力 2014年4月号
“子どもの願い”を実現する=教室習慣づくりの布石
友だちがたくさんほしい
毎日のふれあい活動がクラスに一体感をもたらす
授業力&学級統率力 2014年4月号
一覧を見る
検索履歴
黄金の3日間が続く保護者対応のシナリオ
学級通信発行の工夫点はここ!
授業力&学級統率力 2014年4月号
授業批評に使える分析技術とは
評価項目を数値で表す
授業研究21 2007年3月号
難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
【ケース5】苦手なことになかなか挑戦できない
[どんな対応をする?]スモールステ…
授業力&学級経営力 2024年9月号
授業の腕を高める論文審査 251
そこから先が、大切なのだ
楽しい体育の授業 2013年3月号
学級で浮き上がっている子への援助
関わりをもつ力をいろいろな場面で育てる
心を育てる学級経営 2004年9月号
一覧を見る