詳細情報
  • 特集 “全体指導と個別指導”使い分けの原則
  • QAでチェック!“全体指導と個別指導”あなたの指導力はOK?
  • やんちゃ君への指導場面―あなたはどう対応する?
  • Q:まわりの友達にすぐちょっかいを出す子どもがいる場面―私はこう対応した!/A:“個と集団”の優先順位―正しい判断はこうだ!
書誌
授業力&学級統率力 2013年6月号
著者
歳納 隼人鹿嶋 真弓
ジャンル
本文抜粋
突然の出来事で私自身も何があったのか状況が把握できなかった。給食のワゴンがひっくり返り、廊下には沢山の生徒たちが集まり、騒然としていた。私は無我夢中で間をかき分けて中に入ると、二人の男子が給食まみれで取っ組み合いのけんかになっており、かなり興奮をしている。「これはまずい」と感じ、とにかく二人の間に入…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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