詳細情報
保護者を味方にする中学教師の仕事術 (第2回)
通信でつながりをつくる
書誌
授業力＆学級統率力
2013年5月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学校と家庭は車の両輪である。反対方向を向いて走っても、車は前進できない。同じ方向を向いて努力する、すなわち「共汗関係」を構築するために、まずは「前の前の子どもをどのような方向に教え育むか」を共有する必要がある…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
保護者を味方にする中学教師の仕事術 6
信念に貫かれた行動なら、伝わる
授業力＆学級統率力 2013年9月号
保護者を味方にする中学教師の仕事術 5
リップサービスは要らない。信念を語る
授業力＆学級統率力 2013年8月号
保護者を味方にする中学教師の仕事術 4
見る価値のある授業、聴く価値のある話
授業力＆学級統率力 2013年7月号
保護者を味方にする中学教師の仕事術 3
子どもが変わり、保護者が変わる
授業力＆学級統率力 2013年6月号
保護者を味方にする中学教師の仕事術 1
術の前に、熱である
授業力＆学級統率力 2013年4月号
一覧を見る
検索履歴
保護者を味方にする中学教師の仕事術 2
通信でつながりをつくる
授業力＆学級統率力 2013年5月号
編集後記
国語教育 2002年4月号
小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ 21
「振動感覚」
基礎感覚・技能：振動運動 教材：ターザン，タ・タ・タ・タ・ターザン，…
楽しい体育の授業 2023年12月号
はじめの５分で子供をのせる運動
最初の５分で、ボールは友達！
楽しい体育の授業 2004年2月号
授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” 2
小学３年生／学級の実態を把握し、修正を加える。そして、実行する
授業力＆学級統率力 2013年5月号
一覧を見る
