詳細情報
特集 “いじめの芽”気づき・潰す日常実践の布石
いじめ―起こりようがない学級はどこが違うか●実力派教師の日常実践―ステルス布石のヒミツ
子どもの満足感と教師の信念
書誌
授業力＆学級統率力
2013年2月号
著者
香川 稔
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 荒らされたクラス 三月二九日。四月から担任する子どもたちが使っていた教室に行く。五年生の時の雰囲気を少しでも感じ取るために。 三月二三日の修了式からほぼ一週間の時間が経っている。何も無いだろうと思っていたが、担任する上で何かしらの情報があるのではないかという直感から、私はそうした…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
いじめをめぐる新情報／確認情報
人類の脳といじめ
「向山塾爬虫類の脳」の話より
授業力＆学級統率力 2013年2月号
いじめをめぐる新情報／確認情報
編集部５分間「いじめ」インタビュー
谷 和樹（玉川大学教職大学院准教授）氏に伺いました
授業力＆学級統率力 2013年2月号
いじめの芽―気づき・潰す！瞬発力発揮のポイント
いじめと喧嘩―どこでどう区別してますか？
瞬時に見る「三つの観点」そして日常…
授業力＆学級統率力 2013年2月号
いじめの芽―気づき・潰す！瞬発力発揮のポイント
いじめと喧嘩―どこでどう区別してますか？
業間休みにいじめの芽が潜む！
授業力＆学級統率力 2013年2月号
いじめの芽―気づき・潰す！瞬発力発揮のポイント
いじめと喧嘩―どこでどう区別してますか？
いじめとは何かを再考する
授業力＆学級統率力 2013年2月号
一覧を見る
検索履歴
いじめ―起こりようがない学級はどこが違うか●実力派教師の日常実践―ステルス布石のヒミツ
子どもの満足感と教師の信念
授業力＆学級統率力 2013年2月号
話し合い
つまずきから取り上げる
数学教育 2022年2月号
ミニ特集 新学習指導要領「走り幅跳び」の実践
リズムと高い跳躍習得で記録アップ
楽しい体育の授業 2001年10月号
戦後教育の歩みを再検討する 11
戦後教育と教科書問題
学校運営研究 2001年2月号
特集 算数好きにする“夏休みの特選宿題”
中学校／難問に関係し，熱中する授業を１学期中に行う
算数教科書教え方教室 2014年7月号
一覧を見る
