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特集 “遅れがちな子”に成功体験＝即効ウラ技
子どもの苦手意識を逆手にとる？指導のヒント
算数が苦手を逆手にとる？指導のヒント
書誌
授業力＆学級統率力
2012年12月号
著者
桑原 佑樹
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数は「できた」「できない」が明確な教科である。 得意な子、苦手な子と分かれてしまうことが多い教科である。 苦手な子が得意な子よりもできたという事実が生まれたときに、クラスが大きく変わる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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