詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2012年10月号
著者
小貫　義智
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　教科を変える　小集団学習でリーダーが固定化しやすい場合、一番良い対応策は教科を変えることだ。　家庭科を例に挙げる。　家庭科では調理やミシンなどの実習が多く行われる。多くの学校では、実習の時は小集団での授業になっているだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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