詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2012年7月号
著者
立石　佳史
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
課題を与えて、何もないところから「考える」のは、無理がある。　何らかの「資料」、何らかの「実験」からであれば、考えることが可能である。つまり、次のようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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