詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2012年5月号
著者
広山 隆行
ジャンル
本文抜粋
一 ただ読み聞かせるだけで十分 朝読書の時間は教師も一緒に子どもたちと読書をしたい。できれば、教師が子どもたちに読み聞かせをしてあげるとよい。子どもにとって教師から本を読んでもらえるということだけで、とてもうれしいことのようである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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