詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2012年5月号
著者
福澤　真太郎
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　解説　　記述力・表現力を身につけさせるために、「視写」が有効である。　　子どもたちに記述力・表現力を身につけさせる最大の方法は、「たくさんのよい文章を教える」ということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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