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特集 集団思考を促す発問の開拓
集団思考を促す社会科の発問の技
まずは授業の安定、その後に様々な予想が出る発問へ、そして討論が起こる発問を目指す
書誌
授業力&学級統率力
2011年11月号
著者
大北 修一
ジャンル
授業全般/学級経営/社会
本文抜粋
一 社会科授業を安定させるために 私は中学校で英語を教えているが、免許の関係で社会科を教えることもある。 毎時間の社会科授業を安定させるために私がしたことは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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