詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年7月号
著者
大熊 徹
ジャンル
本文抜粋
教師としての専門的力量の中核は、「授業力」である。 教師の専門的力量を一概に語ることはできないが、日々の授業実践に限定すれば、学習内容に関する専門的知識、教材開発研究力、学習者理解力、目標設定から指導方法考案、授業展開組織、評価計画などの一連の学習指導案立案に関わる力、さらに関連的専門知識等々であろ…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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