詳細情報
規範意識を育てる (第12回)
いじめ実態調査のアンケートは、それ自体がいじめの抑止力になっている
書誌
授業力&学級統率力
2011年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
生活アンケート 12月には、人権週間がある。 学校をあげて人権に対する取り組みを考えるところも多いだろう。甲本学級でもいくつかの取り組みをした。 これは、人権週間だから取り組めることではなく、いつ行ってもよいと考えている。できれば、毎月生活アンケートをとるとよい…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
規範意識を育てる 11
「自由」でいて「規律のある」学級を創る 教室は、楽しいのが一番だ
授業力&学級統率力 2011年2月号
規範意識を育てる 10
規範意識を育てると学力が向上する 安定した学級を作る手段を多く知っておくことが必要である
授業力&学級統率力 2011年1月号
規範意識を育てる 9
規範意識を読書で育てる すぐに効果は現れずとも効果はある
授業力&学級統率力 2010年12月号
規範意識を育てる 8
イベントを通して、集団の力を大きくする イベントは、成長の為にこそある
授業力&学級統率力 2010年11月号
規範意識を育てる 7
人生を変えるメッセージ 人生を豊かにするメッセージ メッセージを書けるクラスを作ろう
授業力&学級統率力 2010年10月号
一覧を見る
検索履歴
規範意識を育てる 12
いじめ実態調査のアンケートは、それ自体がいじめの抑止力になっている
授業力&学級統率力 2011年3月号
体育部から発信!体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 11
子どもたちが本気で取り組む“長縄3分チャレンジ!”
楽しい体育の授業 2020年2月号
楽しいコンピュータ教室―授業への応用編 5
Excelによる読み物資料の管理
道徳教育 2001年8月号
ここを変えたい!総合的学習の実践記録=私の提言
テーマ学習・地域や学校の特色を生かした活動の記録を!
総合的学習を創る 2000年7月号
数学教育2.0―研究の最先端に迫る 13
ユニセフとデータ (1)
統計が子どもたちのための変革を起こす
数学教育 2020年7月号
一覧を見る