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特集 楽しい授業づくりの提案
楽しい理科の授業づくり―どこに重点を置くか
理科好きの子どもをつくる!大事にしたい十のこと!
書誌
授業力&学級統率力
2011年1月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
授業全般/学級経営/理科
本文抜粋
楽しい授業とは、もちろん子どもにとって楽しい授業である。しかし、教師にとっても「授業をすることが待ち遠しい、楽しみ」という思いがなければ、楽しい授業にはならない。理科に苦手意識をもつ教師も多いが、教師自身が「理科は楽しい!」と笑顔で子どもたちに伝えていかなければ、理科の楽しさは伝わらない。「理科大好…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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