詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2010年11月号
著者
山田 高広
ジャンル
本文抜粋
学習意欲を高めるには授業をよくすることが最初である。主体的な学習、家庭学習は、教師がきっちり教えるよい授業のあとのことである。 ところが、すぐ現場では「補充学習だ」「家庭学習だ」「ドリル学習・百マスだ」と始まる。「意欲を出さない生徒が問題だ」と考えるからだ。そう考えている限り、生徒が学習意欲を高める…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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