詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
次々と席を立ち、子どもたちが発表する。指名なし討論である。参観者は、子どもたちの迫力に圧倒される。クラス討論を成功させるには六つのポイントがある
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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