詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2010年7月号
著者
古川 光弘
ジャンル
本文抜粋
一 子ども理解のポイント 前号で、学び合う学級文化を阻害している原因を3つあげ、主にハード面の方策について述べた。今号では、前号であげた、子ども理解の4つのポイントをもとに、ソフト面での方策について述べる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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