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学級見直し、立て直し (第3回)
授業が成立しづらくなっている背景とその方策 ―その１―
教師の威厳を確立する！
書誌
授業力＆学級統率力
2010年6月号
著者
古川 光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 自己中心的児童の出現と学級機能の低下 ５月も半ば。授業が軌道に乗り、学級が少し落ち着いてきた頃であろうか。 ４月号の冒頭でも述べたが、このあたりで一度、授業が成立しづらくなっている背景について考えてみたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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