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特集 “夢と希望”で構築！特別支援の教育システム
５．システムを支える特別支援教育の教材開発
直写ノート＆おてほんくん
書誌
特別支援教育教え方教室
2015年3月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１主張 直写は，障がいのある子の将来の自立を促す教材である。 ２実感した直写の効果 １ ボディーイメージがつかめる。 ２ コミュニケーション能力がつく…
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
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