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特集 “国際基準の学力”意識した授業改革24
この目で見た!シンガポールのフューチャースクールと日本を対比
〔JP〕酒井式・佐藤式指導法と酷似
スキルの指導で創造する力が身につく
書誌
教室ツーウェイ
2014年8月号
著者
長田 修一
本文抜粋
スキルの指導で創造する力が身につく ビジュアルアート専門の学校は、TOSSと同じ指導法だった。 一 作品の前でおしゃべりが続く 本誌『教室ツーウェイ』一九九〇年七月号で、向山洋一氏は酒井式を追試し、次のように書かれている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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