詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
評価の観点に、関心・意欲という項目がある。これをどう評価するかはさまざまに意見があることだろう。　「計算ドリル三回」を推進する教師は、　「自主的にドリルを進める子どもたちに関心・意欲のＡ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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