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特集 “あの子を担任”不安に備える黄金の準備
音読が極端に苦手
音読が苦手な原因は何か？ 様々な手だてを試してみる！
書誌
特別支援教育教え方教室
2014年5月号
著者
高野 宏子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１どうして音読が苦手なの？ 新学期。授業開きの教室で音読をさせる。 授業の開始を音読で始めることも多いだろう。クラス全体で声を出す，声がそろう気持ちよさを体感させるためだ…
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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