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学生時代 (第38回)
【ＴＯＳＳ学生の授業修業】「授業の原則十か条」を意識し、実践する
書誌
教室ツーウェイ
2014年5月号
著者
永原 正裕
本文抜粋
児童館で、子どもたちの遊びを統率するボランティアをしている。そのリフレクションの際、自分自身の行為を分析する視点が必要だ。私は二年前から『授業の腕をあげる法則』の原則十か条を意識して活動してきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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