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教科指導の基本
国語 (第29回)
難解な詩歌教材の授業─「生きる」を例に─
書誌
教室ツーウェイ
2013年8月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
六年光村図書の教科書に「生きる」という詩がある。難解な詩である。 難解な詩の場合、ポイントは二つだ。 ①リフレインで授業をする ②対比で相違点や共通点を見つける…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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