詳細情報
- 特別支援教育に必要な親学 (第3回)
- 親学が寄与できること
- “説得”するのではなく“納得”する科学的知見を活用する
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2013年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 昨年５月，大阪市の家庭教育支援条例をめぐって騒動があった。まったく議論に付されたことのない他県の一私案が公に出され，さらに「乳幼児期の愛着形成の不足が軽度発達障害やそれに似た症状を誘発する大きな要因」という箇所の「愛着形成の不足」を「愛情不足」とマスコミが誤報。この「愛情不足」の報道が一人歩きし，府…
