詳細情報
授業の原則 (第18回)
激励の原則(1)
叱ってばかりいる教師は技量が低い
書誌
教室ツーウェイ
2012年9月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
叱らなくても子どもは動く。授業に遅れてくる子、授業中に騒がしい子、友達にちょっかいを出す子、こういった子どもたちを叱ってばかりいる教師がいる。それは自らの技量の低さを証明しているようなものだ。よほど特殊で例外的な場面を除けば、ほとんどの場合叱る必要などない。大きな声をあげて怒鳴ることなどは全く有り得…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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