詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
杉谷 英広
ジャンル
本文抜粋
一 音読が苦手な子を調べる 音読が苦手な子どもはどのクラスにもいる。つっかえながら読む子である。では、あなたは音読が苦手な子どもの名前をはっきりとあげることができるだろうか。ここが出発点である。もし名前をあげられないのならば、音読が苦手な子どもができるようになるはずがないのだ。まず、どの子がつっかえ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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