詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
前田　吉法
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１文章題が苦手な子どもの特徴　おれ，計算はできるんだけなどな。文章の問題は分からないんだよ。　　わたしが担任した子が言った言葉である。　そんな子どもたちにも，学校で文章問題を読み取る力をつけていかなければならない。そのためには，まず，その子どもたちの特徴を知っておく必要がある…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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