詳細情報
ミニ特集 特別支援の学力づくり→決定打の教材教具
ノートの字が乱れる子への指導
書誌
特別支援教育教え方教室
2012年6月号
著者
刀祢 敬則
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1M君の様子 中学1年生のM君は自閉症傾向を生徒である。M君は周囲の生徒が互いに話をしていると「自分のうわさをしているのではないか?」と心配になってしまい授業に集中できない。集団で学習するのが困難になったので,校内にある個別支援教室で学習するようになった生徒である…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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