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教科指導の基本
生活指導 (第13回)
誰がよくて誰がよくないのかを示す
集団の動かし方には原理がある。個別評定で集団を正しい方向に動かす。
書誌
教室ツーウェイ
2012年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
生活指導/進路指導
本文抜粋
一 騒乱状態の始業式 始業式の後、3年生2クラスを新しい教室の廊下に並べて、クラス替えを行った。 前の年に学年崩壊していた子どもたちは、騒乱状態だった…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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