詳細情報
ミニ特集 ギフテッド―もう1つの特別支援教育
子どもの可能性を引き出す直写ノートを使った図工「自分の顔」
書誌
特別支援教育教え方教室
2012年2月号
著者
加藤 大揮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1直写ノートでどの子も上手に描ける 下の写真は,発達障がいの子どもが描いた自画像である。 上の絵を描いた子どもが,ある教材を使うと自分の顔をこんなに上手に描ける。(下の写真…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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