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著者名:
加藤　大揮
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 誰でも五色百人一首の指導法を身につけられる
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
加藤　大揮
本文抜粋
一　誰でも五色百人一首の指導スキルが身につく　放課後クラブに通っていた子どもが言った言葉。「放課後クラブで一番楽しかったのは積み木遊び。早く帰りたい」。そこで、「百人一首を指導員さんがもしやってくれた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
  • 教科書にない歴史面白ウラ話
  • “古代までの日本”にかかわる面白ウラ話
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書にない日本の建国　教科書には、日本の建国について書かれていません。子どもは次のような思い込みをすることがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　運動器と身体構造―要注意の授業情報
  • 器械運動・やっていいこと、やらない方がいいこと
  • ◇運動器から考える“マット運動”→〇と×の指導事例
  • スムーズな後転を習熟させる指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材名／マット運動〈３・４年生〉　　２　目標／回転の勢いをつけて、なめらかに後転をすることができる。（第２次…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • 学級全体を刺激！子どもアスリート誕生のヒミツ
  • 短距離走・スタートダッシュのレベルアップでアスリート感覚を！
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別支援学校・特別支援学級コーナー
  • 特別支援学級の実践
  • 構音指導で苦手な発音を改善する
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
特別支援教育
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別支援の授業
  • そうだったのかとわかった授業 (第20回)
  • 自己肯定感を高めるには「教えてほめる」しかない
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　暗唱テストをする　「おしいなぁ。今、一か所だけ間違えちゃったね」　と言ったとたん、Ａ男の目には涙が浮かび突っ伏した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　ギフテッド―もう１つの特別支援教育
  • 子どもの可能性を引き出す直写ノートを使った図工「自分の顔」
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１直写ノートでどの子も上手に描ける　下の写真は，発達障がいの子どもが描いた自画像である。　上の絵を描いた子どもが，ある教材を使うと自分の顔をこんなに上手に描ける。（下の写真…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第10回)
  • 苦しい時期こそサークルを続ける
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
加藤　大揮
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • クラスが知的な雰囲気になる「日本語の音」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
国語
本文抜粋
教室に入ると子どもが集まっている。その真ん中で「先生，あった，あった！」と興奮しているのは，やんちゃのＡくん。その手元には広辞苑が広げてある。どうしても気になる語があったのだ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　なわ跳びの難ワザ―ダブルダッチを30分で指導
  • 実践事例
  • なわ跳び遊びの指導
  • 〈前後左右跳び〉前後左右跳びなわとび（２人跳び）
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわとびは巧緻性、持久力ともに付き、体力づくりとしてはよい運動である。　『わかる・できる「根本体育」の基礎・基本第５巻』根本正雄（明治図書…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　百玉そろばん＆九九尺が生んだドラマ
  • 指の計算から卒業できた３年生Ａさん
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月，指を使って計算するＡさん　くり下がりのある計算が苦手だった小学校３年生のＡさんが，指を使わずに計算することができるようになった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 「教えて考えさせる」で成功体験
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大学で指導法を学ばない　算数・数学の専攻だった学生時代，いくつかの教授の講義を受けた。指導案の書き方を少しやり，難しい微積分や幾何などを解いた。小学校算数に関する講義で展開される「問題解決学習」をみて…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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