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特集 特別支援本人(龍馬君)の訴えを実践に活かす
学校の特別支援教育を構築する
学校としての基本方針/中二で「駄目だ」と思わせない教育を
書誌
教室ツーウェイ
2011年10月号
著者
水野 正司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
龍馬君≠ヘ訴えている。 特殊学級はすごく大嫌いです。(中略) ぼくは、ちゃんと勉強がしたかった。 龍馬君の学級では知的障害のある人にプログラムが合わされていて彼のニーズには合っていなかった。彼は書いている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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