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特集 特別支援本人(龍馬君)の訴えを実践に活かす
龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
音楽/音量を自分の目で確かめる
・・・・・・
山内 桜子
音楽/指先を使う楽器の演奏は、すぐに楽器を持たせない。
・・・・・・
川津 知佳子
書誌
教室ツーウェイ
2011年10月号
著者
山内 桜子
/
川津 知佳子
ジャンル
特別支援教育/音楽
本文抜粋
「ここはもっと大きく」 「だんだん小さくして」 歌いながらこんな指示を繰り返していたので、龍馬君の言葉には衝撃を受けた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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