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特集 特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
発達障がいの子どもの理解不足が子どもを傷つける
教師として子どもの前に立つ資格
書誌
教室ツーウェイ
2011年10月号
著者
槇田 健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
三十代後半、体育会系のＡ先生（男性）が二年生の担任になった。 丁寧に授業をし、休み時間は子どもたちと思いっきり汗を流しながら遊ぶので、子どもたちからの人気も上々であった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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