詳細情報
特集 震災と発達障がい児の“心のケア”にどう取り組むか
全体への配慮,そして個別の対応
書誌
特別支援教育教え方教室
2011年9月号
著者
柳 研二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1実態調査 勤務する神栖市では,震災による建物等の被害は少なく,避難所で多くを生活するなどした児童はいなかった。しかし,断水は3月いっぱい続き,家庭では不便な生活を強いられてきた児童が多数見受けられた…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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