詳細情報
特集 いじめ阻止!子ども観察・調査の診断と活用
いじめ発見システム
【検査的調査】ひとりぼっちの子の調査
書誌
教室ツーウェイ
2011年7月号
著者
新牧 賢三郎
本文抜粋
1 「大塚の教育」に明記してある 向山洋一氏が教務主任をしていた調布大塚小学校では、いじめ発見システムとしての「ひとりぼっちの子の調査」を行うことが「大塚の教育」にきちんと明記してある。「大塚の教育」とは、教育課程等を記した学校独自で出している冊子である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 いじめ阻止!子ども観察・調査の診断と活用
すべての学校に具体的な指導計画を!
教室ツーウェイ 2011年7月号
いじめ阻止は教師の使命
いじめ発見から解決システムづくりへ
教室ツーウェイ 2011年7月号
いじめ阻止は教師の使命
負のサイクルを断ち切る
教室ツーウェイ 2011年7月号
いじめ発見システム
【問診的調査】「いじめアンケート5」
教室ツーウェイ 2011年7月号
いじめ発見システム
【問診的調査】アンケート実施の際は子どもへの配慮が重要だ。
教室ツーウェイ 2011年7月号
一覧を見る
検索履歴
いじめ発見システム
【検査的調査】ひとりぼっちの子の調査
教室ツーウェイ 2011年7月号
作文の書き方指導をめぐる異論と討論=吟味・点検のポイント
書ける子・書けない子の差が出る原因?
書くことへの抵抗感で差が出る
国語教育 2013年2月号
第3部 中学校・高等学校 実践/新しい国語科の課題
書くこと
中学校・「書く力」を育成する指導と評価
実践国語研究 別冊 2003年4月号
一覧を見る