詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
金井 和也
本文抜粋
一か月間の教育実習を終え、確かな手ごたえを感じている。それは、間違いなく「TOSS」で学んできたからだ。  子どもに対する「いとおしさ」を感じてきてほしい(文責:金井…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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