詳細情報
教育の新課題と特別支援教育
感動とやる気をよんだ日本教育技術学会での特別支援への報告
書誌
特別支援教育教え方教室
2011年2月号
著者
向山 洋一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
日本教育技術学会には,沖縄から北海道まで1000名の教師が参加した。つくば国際会議場は,満員になった。 大会テーマは,「特別支援教育」だった。教室の映像を使っての「やっては,いけない指導」が,4人から報告された。専門の医師からの解説もあった。模擬授業,シンポジウム,分科会と,どれも「具体的」であった…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教育の新課題と特別支援教育
「夜8時に寝かす」家庭は,けっこうあります
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
教育の新課題と特別支援教育
特別支援級の子どもは,「学童が嫌い」と訴える。いじめられるからだ
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
教育の新課題と特別支援教育
子どもの未来の幸せをこわす教師にならないために
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
教育の新課題と特別支援教育
学習のしかたを身につけさせると子どもは激変する
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
教育の新課題と特別支援教育
話の長い教師は授業が下手である
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
教育の新課題と特別支援教育
感動とやる気をよんだ日本教育技術学会での特別支援への報告
特別支援教育教え方教室 2011年2月号
家島 厚ドクター
指導の原則がある―そこを拠点として様々な事例から自分の指導法を強化していくことが必要であるー
特別支援教育教え方教室 2011年2月号
情報機器のなるほど活用術 20
ワードでイラストが描ける
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
「上達論」をふまえた授業の腕を磨く私の修業
国語科で求められている「授業力」を再考する
現代教育科学 2005年11月号
国語教室で鍛える!授業で必要な6つの技術
話すこと・聞くこと
【発表技術の鍛え方】考える技術と表明する技術に分ける
国語教育 2020年4月号
一覧を見る