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  • 研究授業講座
  • 【教材研究のしかた】授業作りに格闘する(1)〜第一声へのこだわり〜
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
松尾　清恵
本文抜粋
１．たった一つの発問（言葉）を考えるために　　考えぬいた発問（言葉）を、正確にくり返せることが大切だと思います。私はかつて、たった一つの発問を考えるために、十一時まで学校に残ったことがあります。一字一句に至るまで考えぬく経験をされることが大切かと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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