詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　手を挙げたのに、指名するといつも言うことを忘れてしまう子ども。　今指示したばかりなのに、すぐに「何やるの？」と質問する子ども。　暗算が苦手で高学年でも指を使おうとする子ども…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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