詳細情報
読者のページ
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年5月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■「教えるとは何か。」「ほめるとは何か」それを強く意識させられました。教えるでは,小野先生の論文が非常に参考になりました。かつて,アスペルガーの疑いがある子を担任しました。その子は,五色百人一首で負けると「あ〜,あ〜もう。」と奇声をあげます。そして,「なんで,私はこうなんだろう。」と自分を責める言葉…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
読者のページ
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
読者のページ
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
読者のページ
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
読者のページ
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
読者のページ
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
一覧を見る
検索履歴
読者のページ
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
実践事例
中学年
〈個人種目〉タイフーンでみんな大盛り上がり
楽しい体育の授業 2007年9月号
新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス12か月 11
2月
中学校/いじめの問題を考える
特別活動研究 2007年2月号
実践事例
低学年
(活用の観点から)「遊び」の中に「活用」あり
楽しい算数の授業 2008年8月号
マンガで見る楽しい体育指導 102
根本体育直伝マンガ(よさこいソーランの巻)
楽しい体育の授業 2008年9月号
一覧を見る