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書誌
特別支援教育教え方教室
2009年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■どのページも大変参考になりました。ミニ特集の「ペーパーチャレラン」を読むことで自分の我流に気が付くことができました。とくに小野先生の「4位の子へ紙を持っていかせる意味」の部分を読んで,こういう仕掛けをしてペーパーチャレランの効果を何倍にもするんだということがよく分かりました。さっそく次の日から追試…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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