詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
著者
小野　隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■21号も具体的で参考になる事例が豊富で，新学期の学級づくりに非常に役に立った。向山氏の連載に書かれているように，特別支援教育についてＴＯＳＳは最も進んでいると感じる。実際に自分もＴＯＳＳで学んだことに何度も助けられている。「一つ一つの事例」を「科学の報告」「教育研究の報告」にするという向山氏の提案…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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