詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
本文抜粋
TOSS型英会話指導では,まずは,1時間で1つのダイアローグをどの子も言えるようにすることを目指している。 軽い知的障害,広汎性発達障害と診断されていたA君。分からないことがあると,怒りだすことがよくあった。特に,特別支援を意識した授業をすることができない先生のもとでは,顕著だった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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