詳細情報
授業を創る
授業の重要パーツ「説明」の効率的・効果的手法を探る①
書誌
教室ツーウェイ
2010年5月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 効率的・効果的な説明方法 優れた授業は、学習内容を説明せずに子どもにわからせる。 または、できるようにさせる。 どのようにすれば、説明せずにわかるようにさせられるのか。できるようにさせられるのか…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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